行政書士試験で勉強しているのに伸びない人へ|あなたの「判断のズレ」を診断する(YES/NO)

行政書士試験で勉強しているのに伸びない人へ|あなたの「判断のズレ」を診断する(YES/NO)

行政書士試験で、勉強しているのに伸びない状態には「型」があります。

ここでは説明はしません。
あなたの状態を、そのまま照合してください。

この記事の要点

  • 勉強しているのに伸びない原因を「判断のズレ」として診断する
  • YES/NOで現在の状態を分類する
  • 結果は正解ではなく「判断材料」として扱う

【診断】あなたの勉強はどこでズレているか

以下の質問に答えてください。
YESが多いものが、現在のあなたの状態です。

教材迷子型なら教材判断、優先順位崩壊型なら順番の崩れを先に見たほうが早いです。

型① 教材迷子型

▼チェック

  • 最近、教材を追加した
  • 評判やおすすめで選んでいる
  • 1冊を最後まで回し切れていない
  • 今使っている教材の選定理由を説明できない

▼構造

教材の質ではなく、「選び方」がズレています。

Case001では、問題集を11冊こなしていました。
それでも伸びなかったのは、「自分基準で選んでいなかった」ためです。

型② 優先順位崩壊型

▼チェック

  • 勉強内容をその場で決めている
  • 苦手なところばかり触っている
  • 「何をやらないか」を決めていない
  • 1週間単位の設計がない

▼構造

やることではなく、「切ること」が決まっていません。

Case001では、目の前の課題を拾い続けていました。
優先順位ではなく、不安で動いていた状態です。

型③ やっている感依存型

▼チェック

  • 勉強時間は確保できている
  • 進んでいる感覚はある
  • しかし点数は伸びていない
  • 「やった量」で安心している

▼構造

「やっている感」でズレが修正されません。

Case001でも、進んでいる感覚で正当化していました。
その結果、ズレが固定されました。

3つが重なるとどうなるか

  • 教材を基準なく選ぶ
    → 優先順位が崩れる
    → やっている感で固定される

この状態では、量を増やしても改善しません。

Case001は、この3つが重なった状態でした。

あなたはどの型か

YESが最も多いものが、現在の状態です。

  • 1つだけ該当 → 単一型
  • 複数該当 → 複合型(Case001と同じ構造)

ここで重要なのは、正解を選ぶことではありません。
自分の判断がどこでズレているかを特定することです。

診断結果ごとに次へ進む

ここで大事なのは、「どれが正解か」を探すことではありません。
自分がどのズレの中にいるかが見えたなら、その構造を一つずつ分解していくことです。

教材迷子型の人へ

教材を増やす、不安になると乗り換える、評判を自分の基準にしてしまう。
そのズレを先に見直すなら、次はこの記事です。

[行政書士試験:問題集11冊で110点の理由|教材選びを狂わせる「4つの判断ミス」]

優先順位崩壊型・やっている感依存型の人へ

計画はあるのに積み上がらない、修正しているつもりで順番が壊れていく。
その構造を見たいなら、次はこの記事です。

[行政書士試験の優先順位が崩れる人の特徴|「その場対応」が積み上がりを壊す理由]

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